在电子竞技迅速发展的时代背景下，四川省的高校开设电竞专业的步伐逐渐成为舆论的焦点。然而，四川高校电竞专业的招生情况却并不理想，过去两年招生人数不足六十人，这不禁引发了社会对其课程设置和教育价值的深层思考。

首先，电竞专业的课程内容远远超出了单纯的游戏体验。许多高校在构建电竞专业的课程体系时，虽然注重了游戏技能的培训，但实际上，他们更重要的是培养学生在电子竞技行业中的综合素养。这包括游戏策划、赛事组织、团队管理、心理素质等多领域的知识与技能。这些课程的设计不仅要求学生具备良好的游戏技能，还希望他们能够理解电竞行业的商业逻辑与团队协作的重要性。

其次，电竞专业的招生困境也反映了社会对电竞领域的认知不足。尽管电子竞技在近几年获得了广泛的关注，很多家长和学生仍然对这一领域保持着怀疑态度。电竞被视为“玩游戏”为主的概念，缺乏对其职业发展的深刻理解。因此，许多有志于从事这一行业的学生因不确定性而放弃了报考的机会。而高校在进行招生宣传时，也面临着如何有效传递电竞专业的价值与潜力的挑战。

另外，电竞行业的职业发展路径在某种程度上也显得模糊。很多学生担心毕业后能否在竞争激烈的市场中找到合适的工作。尽管行业前景广阔，职业选择却相对较少，尤其是在四川地区，相关的职业信息与实践机会也不够丰富，这使得一些学生对这一专业的未来感到迷茫。高校应当加强与电竞企业的合作，为学生提供更多实习与就业的机会，从而提高专业的吸引力。

最后，提升电竞专业的招生人数，需要高校在推广与教学质量上下功夫。不仅要对专业的课程内容进行不断优化，还要通过举办电竞赛事、讲座等活动，提高学生与社会对电竞的认识和兴趣。同时，可以借助新媒体平台加强对电竞行业的宣传，以吸引更多对电子竞技感兴趣的学生选择这一专业。只有通过多方努力，才能为四川的电竞教育带来新的转机，培养出更多可以在行业中脱颖而出的优秀人才。

综上所述，四川高校电竞专业在招生方面面临挑战，这既反映出社会对电竞的认知问题，也反映出专业自身的课程设置和职业发展路径的局限。唯有通过加强专业建设和推广，解答社会对电子竞技行业的疑惑，才能为学生提供一个清晰的职业道路，从而吸引更多新鲜血液加入这个充满潜力的行业。